发布时间:2016-09-19
按照中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的总体部署和市卫计委党委《关于印发“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》要求,结合我院实际,现就在全院党员中开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是我们党加强思想政治建设的重要部署,与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育是一个不可分割的整体。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,坚持学要带着问题学,做要针对问题做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,做到“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要做到“五个坚持”,即:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
二、学习内容和要求
(一)全体党员的学习内容和要求。
1.学习党章党规。
学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2.学习系列讲话。
学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福;中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
3.重点解决的问题。
(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,有的甚至推崇西方价值观念,热衷于参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。
(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。
(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。
(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、执行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。
(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
(二)党员领导干部的学习内容和要求。
1.学习党章党规。
系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本职和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及六类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2.学习系列讲话。
要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵;深入领会“三个自信”“两个一百年奋斗目标”和中华民族伟大复兴中国梦;深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;深入领会“五大发展理念”和“五个着力”;深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;深入领会全面从严治党要求;深入领会科学的思想方法和工作方法。
同时,要学习好习近平总书记视察陕西省时的重要讲话精神,深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。认真学习党史、延安精神以及“秦亡于奢”历史教训相关资料。认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。
3.重点解决的问题。
在着力解决好“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”五大方面存在问题的同时,要带头发挥党员领导干部的表率作用。
(1)要带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、保持对党忠诚,树立清风正气,为全体党员和群众做好表率。
(2)要带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。
(3)要着力解决一些党员领导干部“不想为、不会为、不敢为”,责任意识不强,没有以推动一方发展,带动一方群众干事创业为己任,对业务工作不上心,工作主动性不强的问题。
三、做合格党员的基本要求
着眼党和国家事业新发展对党员的新要求,坚持以学促做、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。讲政治、有信念,就是要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;讲规矩、有纪律,就是要经常主动向党中央看齐,向省、市委和委党委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;讲道德、有品行,就是要践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;讲奉献、有作为,就是要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。全院所有党员争做“四讲四有”合格党员,围绕落实“五大发展理念”,以打造现代化三级甲等胸科医院为目标,积极推动我院“十三五”规划开好局、起好步。
四、具体措施
“两学一做”学习教育以领导带头为基本要求,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议党员等日常教育管理制度为基本依托。要灵活学习方式方法,综合运用个人自学、党支部集体学习、党小组交流讨论、专题党课辅导、重点领学、典型引领、网络平台学习交流等,切实提高学习教育的吸引力、感染力和实效性,坚持把严的标准和实的要求贯穿始终。
(一)抓好个人自学。要切实抓好个人自学,学原文、读原著、悟原理,不能以辅导报告、辅导材料代替原文学习。所有党员都要安排足够时间进行自学,普通党员全年自学时间不少于120学时;各支部书记、全院中层以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时,处理好工学矛盾。每名党员应于“两学一做”学习教育活动开始至11月底,完成全部学习内容。学习期间要做好个人学习笔记,每月至少撰写一篇体会文章。各支部实行党员学习积分制管理,建立积分清单,与考核和民主评议党员结果挂钩。
(二)集中学习讨论。各党支部每季度要组织一次专题研讨,根据全体党员要解决的五个方面问题,结合个人所学所悟,围绕自身实际拟定题目。每名党员研讨时都要发言,发言材料要经支部书记审定。党委领导班子成员在参加好所在支部专题学习研讨的基础上,每季度安排一次专题研讨,根据对党员领导干部要解决的五个方面问题,围绕自身实际拟定题目。每名班子成员研讨时都要发言,发言材料要经党委书记审定。发言要紧密联系自身思想、工作、生活实际,坚决防止空对空。
(三)认真组织党课。“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,院领导班子成员至少要在联系的党支部讲授一次党课。
(四)建立党的组织生活管理台账。结合“两学一做”学习教育,各党支部要进一步建立规范党的组织生活管理台账;做好会议记录、考勤记录、相关资料整理汇总等工作。政工科组织进行督导检查。
(五)深入开展“三创三优”活动。教育引导党员立足岗位建功,扎实工作、无私奉献,深入开展以“三创三优”为主题的专项活动(即:党组织“三创”,创规范管理单位、创优质服务窗口、创人民满意行业;党员“三优”,作风品质优、业务质量优、群众口碑优。)把党员发挥先锋模范作用落到实处。
(六)强化骨干培训。组织对各党支部书记进行业务培训,使其明确任务要求、掌握工作方法、提高工作效益。切实加强对入党积极分子、党员发展对象的培训教育,着力提高党员队伍建设水平。
(七)召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底,按照委党委统一安排,以“两学一做”为主题,召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会,每名党员要深入查摆自身存在问题,严肃认真开展批评和自我批评,并提出有针对性和操作性的整改措施。会后,要在一定范围通报民主生活会和组织生活会情况。各支部组织生活会年中和年底各召开一次,年中要结合“两学一做”学习教育开展情况进行阶段性总结和下一步安排,年底要组织支部党员对党支部班子的工作、作风进行评议。
(八)民主评议党员。今年年底,各支部召开全体党员会议,围绕“四个进一步”和着力解决的“五个问题”,对照“四讲四有”合格党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,组织党员开展无记名民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。根据评议结果,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
(九)加强支部建设。以开展“两学一做”学习教育为带动,以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机,进一步加强党支部建设,严格规范党员组织生活。扎实做好党员发展工作,严格日常教育管理,严肃党内生活,坚持开展党员思想分析和经常性的谈心谈话活动,及时发现和解决党员队伍建设中的问题。
(十)积极营造氛围。做好“两学一做”学习教育的宣传推广工作,各支部及时总结“两学一做”学习教育中的好做法,对各阶段学习教育中党员的优秀体会文章要向政工科推荐,在医院网站发布,促进全院学习教育的深入开展。
五、加强组织领导
“两学一做”学习教育在院党委领导下进行,由政工科、各党支部组织实施,各科室配合做好相关工作。
(一)强化责任落实。院党委切实履行主体责任,进行全覆盖、全过程指导,认真制定医院学习教育实施方案,各支部要制定详细的安排计划,支部书记要切实履行好学习教育的主体责任,亲自组织、督查、指导,促进党员学习教育的全面深入。党委班子成员要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议、谈话谈心,带头立足岗位作贡献,在学做结合上为党员做出表率。
(二)讲求学习实效。结合不同岗位工作特点,对学习教育的时间内容安排、组织方式、工作举措,提出针对性、操作性较强的具体要求。要注重“两学一做”学习教育实效,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开会、笔记、写文章来评判学习教育成效,正确处理工学矛盾,做到学习教育与业务工作同部署、同落实、同促进。离退休支部要采取有效方法,加强对离退休干部党员教育的指导,确保全体党员都能参与到学习教育工作中。
(三)强化组织督导。各支部要根据院党委“两学一做”学习教育实施方案制定出具体化、精准化的实施计划。院党委将采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解情况,发现和解决苗头性、倾向性问题,指导学习教育有力有序有效开展,及时反馈存在问题,促其整改,对问题比较突出、整改工作不力的要追究责任。
(四)注重宣传引导。要广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求,以及好经验好做法,引导全体党员积极参与。要高度关注和把握网络舆情,注重社会舆论反映,注重人民群众评价。要充分发挥先进典型引领示范作用,让党员学有榜样、干有方向、赶有目标,确保“两学一做”学习教育深入有效开展。
附件:院党委“两学一做”学习教育安排计划表
附件
市结核病胸部肿瘤医院党委“两学一做”学习教育安排计划表
时间 |
内 容 |
主 要 任务 |
组织形式 |
组织者 |
备 注 |
4月 |
“两学一做”学习教育动员大会 |
启动院党委“两学一做”学习教育,安排部署学习教育具体工作。 |
中层以上党员干部大会 |
政工科 |
4月底前 |
个人自学 |
按照全体党员、党员领导干部各自学习重点,分层次抓好党章、党规学习。 |
个人自学 |
党员个人 |
|
|
党支部第一次集中讨论 |
结合自身学习体会,反思自身存在不足,讨论交流学习心得,促进共同提高进步。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
4月底前 |
|
党委领导班子成员 第一次集中讨论 |
党委会 |
党委书记 |
|||
5月 - 6月 |
个人自学 |
按照全体党员、党员领导干部各自学习重点,分层次抓好党章、党规学习。 |
个人自学 |
党员个人 |
|
党支部第二次集中讨论 |
结合自身学习体会,反思自身存在不足,讨论交流学习心得,促进共同提高进步。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
6月底前 |
|
党委领导班子成员 第二次集中讨论 |
党委会 |
党委书记 |
|||
党员领导干部讲党课 |
党员领导干部为联系支部党员讲授党课。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
||
党员优秀体会文章展评 |
展评党员优秀体会文章,促进学习交流。 |
会议室、医院网站展评 |
政工科 |
||
学习教育督导 |
检查督导各支部“两学一做”学习教育开展情况。 |
随机抽查 |
政工科 |
时间 |
内 容 |
主 要 任 务 |
组织形式 |
组织者 |
备 注 |
7月 - 9月 |
个人自学 |
按照全体党员、党员领导干部各自学习重点,分层次抓好习近平总书记系列重要讲话学习。 |
个人自学 |
党员个人 |
|
党支部第三次集中讨论 |
结合自身学习体会,反思自身存在不足,讨论交流学习心得,促进共同提高进步。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
8月底前 |
|
党委领导班子成员 第三次集中讨论 |
党委会 |
党委书记 |
|||
党员骨干培训 |
选派党支部书记参加学习研讨班,选派入党积极分子、党员发展对象参加培训班。 |
参加集中培训 |
政工科 |
||
党支部组织生活会 |
阶段性总结学习情况,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
9月底前 |
|
党员优秀体会文章展评 |
展评党员优秀体会文章,促进学习交流。 |
会议室、医院网站展评 |
政工科 |
||
学习教育督导 |
检查督导各支部“两学一做”学习教育开展情况。 |
随机抽查 |
政工科 |
8月底前 |
|
10月 - 12月 |
个人自学 |
按照全体党员、党员领导干部各自学习重点,分层次抓好习近平总书记系列重要讲话学习。 |
个人自学 |
党员个人 |
|
党支部第四次集中讨论 |
结合自身学习体会,反思自身存在不足,讨论交流学习心得,促进共同提高进步。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
11月底前 |
|
党委领导班子成员 第四次集中讨论 |
党委会 |
党委书记 |
|||
党委领导班子专题民主生活会 |
系统总结学习情况,深入查摆自身存在问题,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施。对党委领导班子进行民主评议。 |
党委会 |
党委书记 |
12月底前 |
时间 |
内 容 |
主 要 任 务 |
组织形式 |
组织者 |
备 注 |
10月- 12月 |
党支部专题组织生活会 |
系统总结学习情况,深入查摆自身存在问题,严肃认真开展批评和自我批评,提出整改措施。对党支部班子进行民主评议。 |
各支部 党员大会 |
支部书记 |
12月底前 |
民主评议党员 |
围绕“四个进一步”和着力解决的“五个问题”,对照“四讲四有”合格党员标准,进行个人自评、党员互评、民主测评、组织评定。 |
||||
党员优秀体会文章展评 |
展评党员优秀体会文章,促进学习交流。 |
会议室、医院网站展评 |
政工科 |
11月底前 |
|
学习教育督导 |
检查督导各支部“两学一做”学习教育开展情况。 |
结合目标 考核开展 |
政工科 |
12月底前 |
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有 关 要 求 |
1.政工科负责检查督导全院学习教育开展情况,组织指导各支部开展集中讨论、组织生活会、民主评议党员,督查规范各支部党的组织生活管理台账,负责收集评选党员学习体会文章。 2.专题民主生活会、组织生活会、民主评议党员等工作根据市卫计委统一安排适时调整。 3.党支部召开党员大会、组织学习,相关科室要从会议场所、时间安排等方面支持配合。 |